ERASMUS+

 

Convencidos de la importancia de sentirnos parte de Europa, colaboramos en proyectos Erasmus+ con centros y entidades de otros países.

 

En estos momentos estamos inmersos en dos proyectos Erasmus+:

  • «Birds have to fly!» con Letonia, Croacia y Eslovenia durante los cursos 2019-21 (prolongado hasta 2022).
  • «Raíces europeas»: extensión de prácticas para Formación profesional al final de este curso 2019-21.

 

Puedes ir consultando la marcha del proyecto en nuestras redes.

 

 

«Birds have to fly» (2019-2022)

¿Conoces la aves de tu entorno y las de otros países europeos?
Do you know the birds from your environment and from other European countries?

Junto con Letonia, Croacia y Eslovenia, aprendemos acerca de las aves, su habitat, costumbres y alimentación. Así, también nos concienciamos con el cuidado de la naturaleza.
Together with Latvia, Croatia and Slovenia, we are learning about birds, their habitat, routines and how they are fed. Thereby, we also get aware of the care of nature.

Hemos elegido el quebrantahuesos como ave nacional, porque tenemos una asociación a cargo de su estudio y protección en Zaragoza (https://quebrantahuesos.org) y además, contamos con magníficos ejemplares cerca de nuestra ciudad.
We have chosen the lammergeier as national bird because we have an association in Zaragoza in charge of their study and protection (https://quebrantahuesos.org/?lang=en) and we can also enjoy great specimens near our city.

Estamos aprendiendo a través de concursos, bailes, canciones y narraciones acerca de las aves. Investigamos y luego compartimos los resultados con nuestros compañeros europeos.
We are learning through contests, dances, songs and narrations about birds. We investigate about facts and then we share results with our European partners.

Estos dos últimos años, desde la reunión en Letonia de nuestros coordinadores, no hemos podido viajar y hemos mantenido encuentros online, pero esperamos con ganas poder vernos en persona durante el próximo curso.
In the last two years, from our coordinators meeting in Latvia, we haven’t been able to travel and we have had online meetings, but we are looking forward to seeing each other face to face during next school year.

Conoce más acerca de nuestro proyecto en el siguiente enlace: https://twinspace.etwinning.net/92911/home
Learn more about our project clicking on the following link: https://twinspace.etwinning.net/92911/home

 

 

«Raíces europeas» (2019-2021)

Completamos nuestra formación en Eslovenia.
We complete our training in Slovenia.

«Raíces europeas» da nombre a nuestra primera experiencia Erasmus+ de FP, realizando parte de nuestras prácticas en un país europeo.
«European roots» calls after our first Erasmus+ experience in Technical College, doing part of the practicum in an European country.

 

 

Durante los cursos 2015-2017, participamos en nuestro primer proyecto:

«Let’s make the music on in the classroom» (2015-2017)

¿Utilizar la música en clase para aprender?
Using music in class for learning?

Nuestro colegio bilingüe en Zaragoza Escolapias Santa Engracia se asoció durante dos cursos a otros siete centros europeos para llevar a cabo un proyecto ERASMUS+, sostenido con fondos europeos: Let’s make music on in the classroom.
Estos países eran: Turquía (socio coordinador), Italia, Letonia, Rumanía, Lituania, Hungría y Polonia.
Our school got a partnership with seven other European ones during two school years to develop an ERASMUS+ project, funded with support from the European Union: Let’s make music on in the classroom.
These countries were: Turkey (coordinator partner), Italy, Latvia, Romania, Lithuania, Hungary and Poland.

Hasta mayo de 2017, estuvimos investigando y presentando actividades relacionadas con “potenciar el uso de la música en clase como instrumento pedagógico en cualquier asignatura”. Está claro que el ser humano reacciona ante la música y numerosos estudios avalan su utilidad dentro del aula. Nuestro objetivo fue desarrollando esta idea poco a poco con ayuda de nuestros compañeros europeos.
Until May 2017, we were investigating and performing activities related to the topic “maximizing the use of music in class as a pedagogical instrument in any subject”. Actually speaking, humans react to music and a great deal of studies support its use inside the classroom. Our target was developing this idea little by little with our new European colleagues’ help.

Además, durante estos dos cursos, independientemente de los trabajos realizados colaborando online con todos ellos, 16 alumnos de la ESO viajaron a estos países para presentar las actividades realizadas en el cole: embajadores de nuestro centro, abriendo fronteras y conociendo nuevas culturas.
Moreover, apart from collaborative online classwork with our new international classmates, 16 ESO students travelled to these countries to show the activities done in class: our school ambassadors, opening frontiers and meeting new cultures.

Como veis, una oportunidad única. Fue el principio de una nueva etapa en Escolapias Santa Engracia: abriendo nuestras puertas al resto de Europa.
A great chance. The beginning of a new stage at Escolapias Santa Engracia: opening our doors to the rest of Europe.

Podéis consultar las actividades del proyecto desde este enlace:
You can check activities done at the following link:
http://www.fe-escolapias.es/blogs/miraflores/category/erasmus/

 

 


ES
Los presentes proyectos han sido financiados con el apoyo de la Comisión Europea.
Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor.
La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

EN
These projects have been funded with support from the European Commission.
This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.