Noticias del Colegio Escuelas Pías Santa Engracia

Este taller presentaremos una experiencia práctica de implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en clases de Matemáticas en Secundaria y Bachillerato.

Mostraremos ejemplos concretos en el aula: transformar una empresa asignada en un modelo sostenible para trabajar proporcionalidad y porcentajes; usar juegos de mesa para introducir conceptos de probabilidad; y explorar la geometría espacial a través de un proyecto inspirado en la escuela pitagórica. Además, se presentará cómo el alumnado de Bachillerato, actuando como consultores, resuelve un caso realista para trabajar Matemática Financiera.

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Fundació Escolàpies nos presenta la Base 10 o Cubos Multibase, un recurso manipulativo que permite comprender y visualizar de forma concreta las operaciones básicas y el sistema de numeración decimal. Permite al alumnado conectar lo concreto con lo abstracto a partir...

Padrinos Matemáticos es la iniciativa del Colegio Regina Assumpta donde alumnado de 6º acompaña y tutoriza a compañeros de 2º y 4º a través de juegos, estaciones de aprendizaje y materiales manipulativos. Matemáticas vividas, cooperativas y divertidas, donde todos...

En el taller presentaremos algunos usos de Geogebra en el aula: 🔧Herramienta para enriquecer la exposición de profesorado y alumnado📋Soporte de actividades autoevaluables🧐Soporte de actividades de reflexión basadas en la manipulación de...

En Paula Montal Ikastetxea de Vitoria-Gasteiz el alumnado de 6º EPO acababa de ganar la final de MC Junior, y mientras se monta el restaurante van adelantando su página web. En ella se presenta el nombre del nuevo local y a los chefs que trabajarán en él. Y lo más...

En Paula Montal Ikastetxea de Vitoria-Gasteiz el alumnado de 6º EPO acababa de ganar la final de MC Junior, y mientras se monta el restaurante van adelantando su página web. En ella se presenta el nombre del nuevo local y a los chefs que trabajarán en él. Y lo más importante, sus ricos platos, para lo cual deberemos tener claros los ingredientes, ir de compras y calcular lo que nos va a costar cada plato, PROPORCIONALMENTE a lo que compramos. Un trabajo duro… pero sabroso. ¡A cocinar!

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